Ao refletir sobre o assunto Diversidade e Cultura Inclusiva,
penso que na escola há um momento de socialização entre os alunos e cabe ao
professor e a escola promover uma cultura que garanta a diversidade e inclusão
de todos os indivíduos, apresentando, respeitando, conhecendo melhor e
entendendo o porquê das diferenças culturais, de religião, físicas,
intelectuais, de crenças, entre outras.
A família, normalmente ensina a sua cultura e não as demais.
Mas quando o aluno chega na escola e confronta com a diversidade de culturas,
normalmente rejeita as demais, cabendo ao professor mediar, incluir e ensinar
aceitar os outros cada um com suas diferenças.
Para isso, é necessário o professor organizar e planejar as
aulas, garantindo com que atenda a diversidade da sala de aula promovendo uma
cultura inclusiva. Alguns exemplos possíveis são:
·
Para alunos surdos, é necessário integrar a sala
e ensinar a se comunicar com ele, através de sinais que o aluno possa precisar,
como banheiro, água, professor, hora do recreio e aula de educação física.
·
Alunos monitores que possam acompanhar aqueles
que tem necessidades;
·
Desenvolver apresentações que garantam a
participação de todos os alunos.
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